为扎实推进专业建设，统筹抓好ASIIN国际工程教育认证、毕业设计（论文）、毕业实习及教学质量管理等重点工作，2026年11月9日下午，理工学院数字媒体技术专业在学院会议室组织召开期中教研工作会。会议聚焦ASIIN认证工作推进、毕业设计与毕业实习安排、期末考试材料交叉检查三项重点任务开展研讨，对下一阶段专业建设和教学重点工作作出安排部署。

   会议对ASIIN国际工程教育专业认证工作进行部署。针对11月中旬专家进校考察安排，会议全面梳理认证准备各环节重点任务，对完善认证材料、整理教学档案、核查支撑材料、筹备实验实践教学条件及组织专家访谈等工作逐项细化安排。会议明确强调，ASIIN认证是检验专业人才培养质效、推动专业内涵式建设的重要抓手。全体教师要精准把握以学生为中心、以成果为导向、以持续改进为核心的教育理念，熟练掌握专业培养目标、毕业要求、课程体系及质量保障机制相关内容，切实保障认证理念与日常教学实践深度融合、有效衔接。

   会议结合2027届毕业生培养进度，对毕业设计与毕业实习工作作出统筹安排。会议要求各指导教师严格落实毕业设计全过程指导责任，及时梳理总结开题答辩过程中发现的问题，指导学生优化完善研究方案、明确技术路线和实施计划，保障后续各项工作规范有序推进。针对即将启动的毕业实习工作，会议强调要抓实抓细实习前组织动员与安全教育，清晰界定实习任务、纪律要求和过程考核标准，稳妥做好实习岗位对接、校企双向沟通和学生日常管理等工作。同时，要进一步强化毕业设计与毕业实习的协同衔接，引导学生将专业理论知识与岗位实际需求紧密结合，在项目开发、数字内容创作和技术应用实践中切实提升实操能力与就业竞争力。

    教研室同步组织开展2025-2026学年期末考试材料交叉检查。各任课教师严格对照教学管理规范要求，对课程考试材料开展现场交叉核验，重点核查试卷批阅、成绩评定、课程考核分析、课程目标达成评价及教学档案归档等内容。会议明确，考试材料是教学运行过程的重要记录载体，也是衡量课程教学质量、落地成果导向教育理念的核心依据。各任课教师要以本次检查为契机，全面梳理排查问题、补齐完善教学材料、规范考核全流程管理，构建检查、反馈、整改、提升的教学质量保障闭环。

    本次会议清晰地明确了ASIIN认证、毕业设计（论文）、毕业实习及课程考核质量管理等工作的目标要求和推进路径，进一步压实了教师队伍协同联动的工作合力。下一步，数字媒体技术专业将始终坚持以学生为中心、以成果为导向、以持续改进为抓手，把专业认证各项要求全面融入日常教学管理和人才培养全链条，持续深化教育教学改革，健全完善教学质量保障体系，稳步提升人才培养质效，为学院教育教学事业高质量发展提供坚实支撑。